La professoressa Barbara insegna il tedesco ai suoi alunni americani a Tübingen. Grazie alle sue spiegazioni, la grammatica è un gioco da ragazzi! Familiarizzate anche voi con la cultura tedesca!
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Per un test di lingua tedesca, gli studenti devono coniugare i verbi al presente, all'imperfetto e al passato prossimo.
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In questa prima parte della lezione impariamo a coniugare i verbi e ad introdurre le frasi con il "perché" in tedesco.
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In questa seconda parte del corso sulle congiunzioni potrete ascoltare altri esempi con la congiunzione “weil” [perché] al presente e al passato prossimo.
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In quest'ultima parte della serie sulle congiunzioni, gli studenti di Tubinga devono trovare degli esempi per la congiunzione "perché" anche con i verbi modali.
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A volte i verbi divisibili possono essere veri e propri grattacapi. Qui avete la possibilità di ripassare le regole ed esercitarvi quanto volete!
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In alcune lingue, i pronomi interrogativi cambiano la loro posizione all'interno della frase. Niente panico! Qui vi sarà spiegato, come usare correttamente il "perché" (in tedesco "Warum" per la frase interrrogativa e "weil" per la risposta).
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Qual'è la posizione corretta del verbo in frasi con "Warum" (perché-domanda) e "weil" (Perché-risposta)? Migliorate le vostre conoscenze grammaticali con questo video Yabla esclusivo.
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Questo video si incentra sull'utilizzo della congiunzione tedesca "obwohl" [sebbene]. I numerosi esempi vi aiuteranno a capirlo meglio.
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Unisciti alla lezione di tedesco a Tübingen. In questo video, il primo di una serie di altri tre, gli studenti imparano ad usare, attraverso degli esempi, le parole "weil" (perchè) e "obwohl" (sebbene).
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Nella seconda parte di questo corso, al ritorno dal loro fine settimana, gli alunni riprendono il tema delle congiunzioni "weil" [perchè] e "obwohl" [sebbene] e continuano ad esercitarsi.
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È solo tramite la pratica che si impara. Gli alunni continuano a fare esercizi sull'uso delle congiunzioni "perché" e "sebbene" nelle frasi subordinate.
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L'ultimo video della serie sull'uso di "weil" (perché)e "obwohl" (sebbene). Dopo tanta pratica con gli esempi, che non sono affatto facili, adesso è sicuramente più semplice.
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Oggi al corso di tedesco gli studenti imparano a usare un'altra congiunzione per le proposizioni secondarie, "wenn" che significa "se" o "quando". Le regole sono le stesse come per le altre congiunzioni, e il verbo è sempre all´ultimo posto. Divertitevi a esercitarvi!
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Gli alunni della lezione di tedesco a Tübingen oggi imparano a usare le preposizioni "quando/se", "perché" e "sebbene" nelle proposizioni principali e subordinate. Fate bene attenzione alla posizione del verbo e del soggetto nella frase!
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Gli studenti del corso di tedesco di Tübingen oggi imparano a fare delle frasi che iniziano con una subordinata. Capirete subito come funziona grazie a molti esempi e ripetizioni!
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In questo video gli studenti del corso di tedesco a Tübingen si esercitano oralmente con l´uso della congiunzione "dass" (che...) con l´aiuto di molti esempi.
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Questo video mostra una lezione di un corso di tedesco che tratta il tema "Uso della congiunzione "dass [che]". Gli studenti si esercitano facendo tanti esempi orali con frasi più o meno lunghe.
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In questo video gli studenti continuano ad esercitarsi con l'uso della preposizione "dass" [che] con l'aiuto di vari esempi.
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In questo video i ragazzi fanno molti esempi sull'uso della congiunzione "wenn" [quando/se]. Dopo averlo guardato avrete sicuramente le idee più chiare!
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In questo video imparerete a porre delle domande in tedesco e a risponderle con il verbo e la preposizione adeguata. Buon divertimento!
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Un nuova lezione di grammatica. Oggi gli studenti imparano le preposizioni che vogliono il dativo o l'accusativo. Fate molta attenzione soprattutto per i paesi, perché a seconda del genere e del numero cambia la preposizione.
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Eccovi una nuova lezione di tedesco a Tübingen. Oggi si parla delle preposizioni miste e la professoressa spiega in dettaglio le preposizioni che utilizzano il dativo con i verbi di posizione che rispondono alla domanda "Wo?", "Dove?". Buona lezione e buon divertimento!
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In questo video la professoressa Barbara, con l´aiuto di un piccolo cane di peluche, spiega ai ragazzi l´importanza e l´uso corretto delle preposizioni con il dativo.
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In questa nuova lezione di grammatica a Tübingen Barbara spiega quando utilizzare il dativo e quando l´accusativo. Imparate divertendovi!
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Barbara, la nostra insegnante di tedesco, gioca a nascondino con gli alunni. Dov'è il denaro? Anche questo è un modo simpatico e divertente per imparare a usare correttamente le preposizioni miste.
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Per spiegare il sistema delle preposizioni miste ai suoi alunni, Barbara decide di farli giocare. Il gioco consiste nel disegnare tutti gli oggetti che sono sulla lavagna utilizzando le varie preposizioni. Buon divertimento!
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Durante la lezione Barbara dà agli studenti un esercizio da completare con le preposizioni spiegando loro la differenza tra le preposizioni di posizione, che si usano con il dativo, e le preposizioni di movimento, che vanno con l'accusativo. Per fare bene l'esercizio bisogna però conoscere bene gli articoli delle parole.
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Gli articoli "der" "die" "das" in tedesco sono un vero e proprio rompicapo.Nonostante ci siano delle regole generali come per esempio le parole che terminano in -heit, -keit e -ung che sono femmimili, per il resto delle parole non c´è una regola vera e propria, bisogna imparare gli articoli a memoria. C´è bisogno di molta pratica e in questo video Barbara aiuta i suoi studenti ad impararli.
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Ispirato da un annuncio pubblicitario di Ikea, Barbara prepara un testo per far esercitare i suoi alunni. In questo primo eposidio, si legge il testo e si chiariscono le parole non conosciute.
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Nel testo di Barbara sul tema "di cosa ha bisogno l'uomo?" gli alunni adesso devono inserire aggettivi adeguati. Vediamo come i suoi alunni hanno riempito gli spazi lasciati vuoti per gli aggettivi.
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In questo video, gli studenti di Barbara devono ripetere in tedesco, senza aiuto del libro, di cosa ha bisogno l'uomo. Servirà anche a voi come ripetizione di quello che avete appena appreso. Buon divertimento!
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Barbara è tornata a dare lezione di tedesco a Tübingen con dei nuovi alunni. Oggi spiega l'importanza della costruzione della frase in tedesco: la posizione del soggetto, del verbo e dell'oggetto nella frase. Buona lezione!
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Gli alunni di Barbara sono stati diligenti e tutti hanno fatto i compiti per casa. Hanno dimostrato all'insegnante di avere capito bene come si usano i verbi modali. Buona visione!
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Dopo aver imparato a usare i verbi modali al presente, oggi gli alunni di Barbara scrivono frasi con i verbi modali al passato". L'insegnante gli fa notare una differenza di pronuncia tra la "o" e la "ö", una lettera che, pronunciata male, cambia totalmente il significato del verbo.
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Gli alunni di Barbara dovevano scrivere delle frasi con i verbi modali al passato. Durante la correzione dei compiti per casa Barbara si rende conto che alcuni ancora non hanno capito bene la differenza tra verbi come "müsste" e "musste" o "möchte" e "mochte". Barbara gli fa notare che un piccolo errore d scrittuta fa cambiare il significato al verbo.
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Oggi Barbare ha una bella idea per la sua lezione: gli alunni devono intervistarsi a vicenda e poi riportare gli appunti presi alla classe. Si è scoperto che Shannon ha il grande talento di bere nelle Kneipen! Buona lezione di tedesco!
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Barbara oggi fa un'esercizio in classe, dove i suoi alunni non solo imparano i verbi modali, ma apprendono anche come leggere e descrivere i cartelli! Viel Spaß beim Deutschlernen!
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Incontriamo cartelli tutti i giorni, ma sappiamo spiegarli usando dei verbi modali? In questa lezione, Barbara fa usare ai suoi alunni delle frasi, con le quali descrivere i cartelli con verbi modali. Viel Spaß beim Deutschlernen!
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Barbara fa esercitare i ragazzi con i verbi modali facendogli descrivere dei cartelli. Buona lezione!
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Oggi la lezione di tedesco continua con degli esempi e degli esercizi sui verbi modali. I ragazzi devono fare delle frasi guardando i cartelli e dire cosa si può o non si può fare. Buona lezione!
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Barbara insegna alla classe come si parla di una persona utilizzando i verbi al presente. Ed ecco che si scoprono i vari talenti e interessi dei suoi studenti! Viel Spaß beim Deutschlernen!
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In questa lezione Barbara insegna ai suoi studenti gli articoli tedeschi e la struttura della frase costituita da soggetto, verbo e oggetto. Alla fine si sofferma sul ruolo molto importante che il verbo ha nella frase. Buona lezione!
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Barbara spiega ai suoi alunni come creare frasi con oggetto diretto. A tale scopo ripassano anche la differenza tra gli articoli determinativi e indeterminativi usati nel caso nominativo e accusativo.
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Barbara spiega ai suoi alunni la divisione dei verbi tedeschi in diverse categorie. Qui inizia con la categoria uno.
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Barbara fa esercitare i suoi alunni ancora sul nominativo e sull'accusativo, soprattutto per quanto riguarda l'uso degli articoli determinativi e indeterminativi.
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Gli alunni si esercitano con gli articoli determinativi e indeterminativi con delle frasi di esempio che richiedono l’accusativo.
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Barbara ci spiega come fare delle frasi in cui ci sono i casi nominativo, accusativo e dativo, dandoci anche esempi dei relativi articoli determinativi.
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Barbara fa esercitare i suoi studenti con degli esempi di frasi con dativo e accusativo.
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In questo video Barbara ci mostra una lista di verbi che reggono il dativo e fa delle frasi come esempio.
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In questa lezione Barbara spiega ai suoi alunni la posizione del nominativo, del dativo e dell'accusativo nella frase usando degli esempi.
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Barbara costruisce frasi che comprendono soltanto un nominativo e un dativo, soprattutto usando i verbi della terza categoria.
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Nel secondo video sulla terza categoria dei verbi, Barbara spiega i verbi “ringraziare” e “andare” che richiedono il nominativo e il dativo.
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Nella terza parte del video sui verbi della 3. categoria impariamo altri verbi utili come "appartenere", "sentire la mancanza di" e "credere".
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In quest’ultima parte del video sui verbi appartenenti alla terza categoria gli alunni di Barbara completano alcuni esercizi.
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Dopo aver parlato delle varie categorie dei verbi, Barbara fa un gioco di memoria con i suoi alunni, iniziando con la frase “Io metto in valigia...”.
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In tedesco si possono distinguere tre diverse categorie di verbi. In questo video, Barbara chiede ai suoi alunni di formare delle frasi con i verbi di ciascuna delle categorie.
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